Apprendre une langue étrangère
Ce qui est rigolo, quand vous observez le comportement des adultes qui apprennent des langues étrangères, c’est que vous pouvez clairement imaginer leur comportement d’autrefois. C’est un peu comme remonter dans le temps.
Vous allez retrouver l’élève studieux qui révise consciencieusement chaque matin avant d’aller en classe et qui fait bien tous ses devoirs (voire d’autres), celui qui cherche à « perdre du temps » en entraînant le professeur sur des terrains connus (si possible dans sa langue d’origine, bien entendu), et aussi celui qui devient vite agressif : « Mais pourquoi vous me faites faire cet exercice ? »…
Enfin, bien entendu, il y a celui qui n’a pas confiance en lui, celui qui justifie son manque de motivation par une incompétence de sa part : « Je ne sais pas, je ne comprends rien, je ne saurais pas faire cet exercice… »
C’est ce dernier qui m’intéresse… 😉
Car ce comportement auto-destructeur est à éradiquer absolument. Et c’est à chacun d’être vigilant. Dès que vous vous apercevez que vous commencez à utiliser ce genre de phrases, faites attention : vous commencez à vous auto-saboter !…
Car en utilisant vos neurones à vous chercher des excuses, vous diminuez les capacités de votre cerveau. Et c’est autant de capacités en moins pour apprendre ce que vous devez apprendre.
C’est pourquoi certaines méthodes de langue « révolutionnaires » proposent d’écouter de la musique baroque pendant l’apprentissage. (Il y a peut-être aussi une autre explication au choix de cette musique mais je ne suis pas une spécialiste du domaine). C’est aussi pourquoi au début de l’excellente méthode de langues « Michel Thomas », le formateur insiste sur la nécessité pour le participant de ne pas se crisper, de rester détendu et tranquille. La responsabilité d’enseigner incombe au formateur, pas aux participants.
C’est pourquoi, si vous êtes stressé par l’apprentissage d’une langue étrangère, rappelez-vous bien qu’au contraire, il est essentiel de se détendre pour apprendre plus facilement ces nouvelles connaissances.
Et, dans ce domaine comme dans tant d’autres, la comparaison avec autrui est à proscrire. Inutile d’encombrer votre esprit avec des pensées parasites telles que : « Je suis sûr(e) que je suis ridicule, les autres se débrouillent bien mieux que moi » ou « Untel(le) comprend tout et moi je n’y arrive pas ».
Qui vous dit qu’Autrui n’est pas en train de penser exactement la même chose que vous, qu’il n’est pas en train de se dire que vous être bien meilleur(e) que lui ? 😉
C’est pourquoi, en termes d’apprentissage de langues étrangères (ou d’autres compétences d’ailleurs), le calme est votre meilleur atout. N’oubliez pas le premier accord toltèque : « que votre parole (et vos pensées) soit impeccable »…
Ne laissez donc pas vos pensées obstruer le chemin de la connaissance.
Alors laissez-vous aller et profitez de ce moment magique : vous allez apprendre à communiquer avec d’autres êtres humains ! 😊
Amicalement,
Joy
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